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紧扣创业文化建设主题 打造西美特色校园文化品牌

酶联免疫
——西安美术学院校园创业文化建设探 2010-10-22 14:23 摘要:西安美术学院认真贯彻党的十七大精神,充分认识校园文化建设是社会主义文化发展繁荣的需要、是落实科学发展观的需要,积极发挥艺术名校特色,承续学院学术传统,以校园创业文化建设为主题,弘扬积极进取、自主创新的西美特色大学精神,努力实现“自在的校园文化”向“自为的校园文化”转变,注重从创业教育引导、创业实践锻炼、创业平台搭建等方面全面构筑校园创业文化,把创业文化作为西美校园文化建设的特色来抓,不断丰富和创新西美校园文化精神内核.为学生创造了接触社会、了解市场、拓展视野的机会,促使学生创业热情大大高涨,创业实践能力不断提高,学以致用的本领逐步增强,促进了学生个性的充分发展和综合素质的全面提高. 目标与思路: 21世纪是创新、创业的时代,时代和现实呼唤创新创业文化氛围.西安美术学院突出学校的历史传统和学科特色,秉承“艰苦创业,追求卓越”的艺术精神,恪守“弘美厚德,借古开今”的校训,以建设具有中国特色社会主义先进文化为导向,以创业文化建设为主题,不断探索校园文化建设的创新发展,通过搭建校园文化活动新平台,促使校园文化活动与实践相结合,与作品创作相结合,与个性发展相结合,进而营造出有利于培养学生积极进取、自主创新精神的学校人文环境和良好育人氛围. 西安美术学院坚持以人为本,不断探索校园创业文化建设,对于专业性的艺术类学院意义重大,通过各种活动,激发学生学习、创作的热情,促使学生创新能力、实践能力、专业技能不断提高,从而具备较强的创业能力.充分发挥创业文化的优势,在学生中形成了积极向上、共同进步的良好风气.实现全面提高大学生的综合素质、协力构建和谐校园的美好愿景. 实施方法与过程: 一、注重宣传引导、营造浓郁的校园创业文化氛围 高校的根本任务是要培养高素质的全面发展的人才.新形势下更要贯彻落实中央关于教育教学要努力实现“三个转变”,即由注重专业教育向注重全面素质教育转变、由注重知识传授向同时注重创新精神和实践能力培养转变、由单一培养模式向因材施教和注重个性发展的人才培养模式转变.与专业特色相结合的校园文化建设能进一步促进学生的全面发展.我院一直高度重视校园文化建设,每年学院的党政工作要点都会强调校园文化建设的重要作用. 近年来,我院充分利用网络、院报、院刊等多种宣传工具,发挥校友会的作用,收集创业典型人物和事迹,树立勇于创业的榜样、形成示范,用广大学生身边实实在在的成功创业者的事迹感召青年学子,激发他们的创业欲望.2009年以来,学院先后举办创业英雄进校园系列讲座20余场,不定期地组织学生参观创业成功的各类企业,树立了以弘美画廊、西安智博永道设计公司、西安久久手绘装饰公司、富平陶艺村、咸阳桃之妖工作室等一大批创业示范典型,增强学生的创业意识,把创业文化建设的内容形象化、具体化. 二、加强创业教育、帮助学生树立正确的创业价值观 在校园创业文化建设的过程中,不仅需要加强宣传引导,还需通过政策引导、观念疏导、创新指导、创业训导,加强对青年学生进行系统的创业教育,培养他们的创业兴趣和品质,唤醒学生创业意识,激发学生创业动力,帮助他们增强敢于创业的信心. 我院深入贯彻落实《教育部办公厅关于加强普通高等学校学生就业思想政治教育的通知》(教思政厅[2009]1号)精神,加强创新创业队伍建设,组建学生创新创业指导教师队伍,将职业生涯规划课纳入学院总体教学计划,精心设计课程教案,按照不同年级的特点开展有针对性、分层次的指导,帮助学生了解创业政策,培养创业意识、创业思维和创业技能,提高他们的创业能力和水平.学生工作部(处)还申报了省级课题《拓展大学生创业创意发展空间,推进城市文化艺术街区建设》和校级科研基金资助项目《艺术类大学生创业指导研究》,组织师资编写《大学生就业指导教程》一书,深入研究,积极探索符合美术类大学生特点的创业教育方式和方法. 三、地校携手、拓展校园创业文化建设新平台 我院把大学生校园文化活动的开展作为校园文化建设的一个重要的组成部分,精心组织策划,通过多年的实践经验积累,形成了一套具有艺术院校特色的学生艺术作品创作、展示展览、表演的校园文化活动形式,包括书画创作、金属工艺加工、装饰画、雕塑泥稿、藏书票、人物肖像速写、涂鸦等艺术形式的现场演示;国画作品、油画作品、版画作品、雕塑作品、装饰艺术品、摄影作品的展出等. 在与西安市雁塔区委、区政府、灞桥区纺织城管委会携手举办的雁塔美术街开街仪式及纺织城艺术节上,我院选派500余名师生参与,生动地将学生第二艺术课堂从校园引入城市街区,展示了多年来校园文化活动的丰硕成果,拉近艺术创作与广大市民的距离,为我院校园创业文化建设拓展了新平台.陕西省副省长郑小明、西安市委书记孙清云等省市领导参观了纺织城艺术节、雁塔美术街开幕式中我院学生艺术创作展演,对我院特色校园文化活动成果给予充分肯定和赞扬. 随着近几年人民物质生活水平的快速提高,艺术品越来越多地走进寻常百姓家,人们也越来越追求个性化的艺术品位.通过把校园文化优秀成果从校园引入城市街区的系列活动,使学生的实践能力和创业能力得到了极好的锻炼,提高了同学们学以致用的本领.雁塔美术街及纺织城艺术节,为大学生了解社会、熟悉市场而搭建的一座桥梁,通过这座桥梁,让更多的人了解、认识大学生的艺术作品,也通过它给大学生提供一个认识社会、展示自我、完善自我、实现自我价值的机会,激发学生艺术创作热情,加深了学生对所学专业的认识,弘扬了积极进取、自主创新的精神. 四、大力扶持毕业生创办全国大学生艺术画廊品牌—弘美画廊 我院大力扶持大学生创业,支持毕业生创办了全国首家大学生艺术画廊—弘美画廊,为画廊提供场地,减免房租,开设就业指导课程讲解就业创业优惠政策,与此同时组成创业导师团为学生指导创业程序,协助办理相关手续,辅导学生参与艺术品管理等等,这一系列的措施使学生充分发挥积极主动性,激发了创业文化建设的激情. 弘美画廊主营项目是大学生艺术作品,在运营过程中树立了“物真,价实,弘美,厚德”的经营理念,主推多种中高档创作艺术品及高仿名著作品,学生写生作品,价位适合中档经济能力的消费群体.画廊除经营大学生的绘画作品(原创作品、临摹作品)、装饰和佩饰艺术作品(原创银质、木质作品)以外,也为同学代理如手绘、平面设计、家教等各种业务.弘美画廊为广大学生提供了大量的兼职岗位,这些岗位大大锻炼学生的社交、营销和管理能力,为在校大学生打开了一扇了解社会、熟悉市场、拓展视野的窗口,使学生在参与画廊运营及提交作品过程中明显提升了实践锻炼的能力,增强了创新创作的意识,找准学生艺术品的市场定位,进一步明确了艺术学习的方向.这在全国各大艺术类院校中,是首创的大学生艺术画廊品牌,画廊的运营,对于开展校园创业文化建设,树立大学生就业创业探索出了新的方式. 五、精心组织、通过大学生艺术品拍卖为学生创业提供市场平台 我院在全国首创大学生艺术品拍卖会,从2008年至今,先后开展了十二届校园拍卖活动.通过拍卖,大学生为自己创业积累了必要的艺术品管理知识,从作品征集、教师评选、分类整理、拍照、与学生签合同、装裱作品、设计海报、邀请函、编辑画册、与拍卖行签合同、法律备案、登报公示、社会宣传到布展、拍卖等,大学生通过这些程序,更明确了艺术作品走向市场、成功创业的规范和要求.在2010年举办的第十二届大学生艺术品拍卖会上,薛超同学的油画作品《陕北人家》拍的4.2万元的高价,创下了学生作品拍卖的新纪录. 全国书画的行业组织、中国书画家经营者协会会长谷福海、副会长池占江对于西安美术学院大学生艺术品拍卖活动给于了高度评价.他们表示,这种拍卖会在全国高校范围内也是第一次,丰富了艺术品市场作品层次,也探索出一条让学生作品与市场结合的道路.王胜利院长在接受华商报记者专访时谈到,大学生艺术品拍卖对学生而言,是一个融入社会,接受检验,同时又是一个“被发现”的过程,会对他们接下来的创作产生不可磨灭的影响.广大学生通过参与这一活动,既树立了正确的文艺思想观和社会责任感,又彰显了学校的学术个性和学术传承.使校园文化真正在学生成长成才方面发挥着积极的作用. 大学生艺术品拍卖会使学生艺术创作与市场适时对接,使学生文化活动与社会发展需要相结合,与市场机制相结合,与实践活动相结合,与作品创作相结合,与个性发展相结合,为培养学生积极进取、自主创新精神、增强实践锻炼能力营造了良好学校人文环境和育人氛围,激发学生学习、创作的兴趣,促使学生创新能力、实践能力、专业技能不断提高. 六、校企联合、搭建学生创业实践新平台 我院先后与咸阳桃之妖艺术工作室、西安智博永道设计公司、富平陶艺村等单位联合创立了大学生就业创业实习基地,为学生制定详细的就业创业实习计划,有专任指导教师全程对学生就业创业实习进行跟踪指导,让学生的创业活动与企业之间形成良好的互动. 创业就业实践环节是创业文化建设的重要组成部分,是帮助学生了解社会,适应社会,提高能力的重要环节,我院与陶艺村等企业的合作,既为我院建立了稳定优质的校外实训基地,也为学生提供了良好的学习实践教育平台,使学生在职业岗位上接受熏陶,经受锻炼提高自身的能力和水平.同学们普遍反映就业创业实习基地的建成,将给他们提供更多的创业实践机会,并表示要珍惜机会,严格要求,刻苦学习,努力工作,把自己所学理论应用到实践中去. 工作成效与经验总结: 校园创业文化建设充分体现了以人为本的育人理念.在高校创业文化建设中以人为本就是“以学生为本”,以实现学生的全面发展为目标,着眼于在现实生活中对学生的启发引导,突出学生自主思考的主体特性,发挥潜移默化的熏陶感染,强调个体的情感融入及情感氛围特征,突出了专业“创意”与创业教育的结合,力图体现学生的积极性、建构性、目标指导性、诊断性和反思性的特点,使学习过程呈现出探究定向、情境感染、问题定向、内在驱动的趋势.我院校园创业文化建设无论从就业创业课程体系的设置、大学生艺术作品拍卖会的有效尝试、全国首家大学生画廊的积极创建、创业文化活动的开展、大学生就业创业基地建设,都贯穿着以人为本的育人理念,把满足人的需要作为创业文化建设的前提和出发点,把尊重人、关心人和理解人作为创业文化建设的基本原则,把提高人的素质、实现人的价值和推动社会全面进步作为创业文化建设的目标. 校园创业文化建设继承发展了西美“艰苦创业,追求卓越”的大学精神.大学精神是大学的灵魂所在,是一所大学为实现自身存在价值,为达到自身发展目标,而逐渐造成的优秀文化成果,营造出独特的人文环境,积淀了时代的特征,凝结成后继者发展与创新的基点.优秀的大学能够芳泽四野,内在的根本是它的大学精神.这种精神都蕴含在校园之内,展现在全体师生员工的教学、求学与言行举止之中,体现了他们的精神风貌和文化品质,是师生在求真、至善、寻美过程中的心灵体验,使学校焕发着一种积极、健康向上的活力与创造力.推动一代代人薪火相传,激励和鼓舞每一代人不断前行. 我院正是秉承着“艰苦创业,追求卓越”的大学艺术精神,恪守“弘美厚德,借古开今”的西美校训,以建设具有中国特色社会主义先进文化为导向,发挥地域优势,突出西部特点,组织学生积极探索社会实践与专业学习相结合、与社会服务相结合的一系列活动,弘扬积极进取、自主创新精神,为继承发展西美特色的大学精神不断探索. 我院大学生积极响应学院鼓励学生自主创新的号召,主动参与校园创业文化建设,坚持深入社会、深入生活,不断探索艺术创新之路,大学生艺术品拍卖会的成功实践、弘美画廊的良好运营以及众多毕业生创业典范充分展现了积极进取、自主创新的西美大学精神. 校园创业文化建设是弘扬主旋律文化的生动体现.我院开展校园创业文化建设,为学生多渠道搭建创业实践平台,加强创业教育,开展创业活动,营造浓郁的校园创业文化氛围,为大学生创造了接触社会、了解市场、拓展视野的机会.我院通过创业英雄进校园、首届“挑战杯”创业设计大赛、大学生艺术品拍卖会、大学生艺术品画廊、雁塔美术街开街仪式、纺织城艺术节等活动,积极鼓励学生进行创业实践,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,大力弘扬积极进取、自主创新精神,大力弘扬一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神,牢牢结合美术专业特点和特色,强化专业实践和创新能力,努力营造积极进取、踏实求学、刻苦上进的良好学风,促进了学生个性的发展和综合素质的提升. 校园创业文化建设丰富、创新着西美校园文化的精神内核.我院以创业文化建设为主题,把创业文化作为西美校园文化建设的特色来抓,以宣传为引导营造浓郁的校园创业文化氛围,以创业教育为入手帮助学生树立正确的创业价值观,以地方政府为依托建立校园创业文化建设的社会平台,以大学生艺术品拍卖会、弘美画廊、就业创业实习基地为突破建立学生创业实践平台,全面构筑校园创业文化,不断丰富、创新着西美校园文化精神内核. 在地校携手举办雁塔美术街和纺织城艺术节开幕式、大学生拍卖会及大学生艺术品画廊等一系列活动开展过程中,受到了《西安晚报》、《华商报》、《教师报》、《西安日报》;西安电视台《零距离》、《直播西安》;陕西人民广播电台;共青团陕西省委门户网站、华商网、腾讯新闻频道、陕西学生在线、陕西大学生在线等多家媒体的广泛关注,并及时以消息、简讯、通讯等多种形式报道,一举开启了大学生就业创业工作的新局面,赢得了广泛赞誉,取得了良好的社会效益. 西安美术学院求真务实、注重内涵发展,加强校园创业文化建设,积极开创了校园文化建设全新的工作局面.以创业文化建设为主题,通过宣传引导、创业教育引导、开展创业活动及搭建创业实践平台,构筑了具有西安美院特色的校园创业文化建设体系,为在校学生创造了接触社会、了解艺术品市场、拓展视野的机会,学生通过参与相关的创业教育及实践活动,对提高学生实践能力和创新创业能力起到了积极作用,在学生中营造了积极向上、共同进步、创新创业的良好氛围.同学们在参与校园文化活动中,既树立了正确的文艺思想观和社会责任感,又彰显了学校的学术个性和学术传承.使校园文化真正在学生成长成才方面发挥着积极的作用,呈现无限活力. 西安美术学院 二〇一〇年十月二十日 陕西省副省长郑小明参观学生创作 朱恪孝书记参观学生创作作品 王胜利院长陪同西安市领导观看雁塔美术街学生现场创作 王晓副书记为咸阳桃之妖大学生就业创业基地揭牌 郭线庐副院长为全国首家大学生艺术画廊—弘美画廊揭牌 火爆的大学生作品拍卖会现场 我院学生在”桃之妖“创业基地进行创业培训 雁塔美术街开街仪式上我院学生现场进行艺术创作表

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